Métier modeleur / modeleuse

Les modeleurs/modeleuses créent des modèles à échelle tridimensionnelle ou différents modèles ou concepts à diverses fins, tels que des modèles de squelettes ou d’organes humains. Ils/elles installent également les modèles d’exposition de manière à ce qu’ils puissent servir leur but ultime, telle que l’inclusion dans le cadre des activités pédagogiques.

Types de personnalités

Connaissances

  • Normes de qualité

    Les exigences, spécifications et lignes directrices nationales et internationales visant à garantir que les produits, services et processus sont de bonne qualité et adaptés à l’usage prévu.

  • Principes de conception

    Les éléments utilisés en conception, tels que l’unité, l’échelle, les proportions, l’équilibre, la symétrie, l’espace, la forme, la texture, la couleur, la lumière, les ombres, la congruence, ainsi que leur mise en pratique.

Aptitudes

  • Fixer des composants

    Assembler et fixer des composants conformément aux plans détaillés et techniques afin de créer des sous-ensembles ou des produits finis.

  • Concevoir des modèles réduits

    Concevoir des imitations de produits tels que des véhicules ou des bâtiments qui représentent avec précision les dimensions du produit dans un format plus petit.

  • Utiliser un logiciel de CAO

    Utiliser des systèmes de conception assistée par ordinateur (CAO) pour aider à la création, à la modification, à l’analyse ou à l’optimisation d’un dessin.

  • Construire le modèle physique d’un produit

    Construire un modèle de produit à partir de bois, d’argile ou d’autres matériaux à l’aide d’outils à main ou d’outils électriques.

  • Lire des schémas techniques

    Lire les schémas techniques d’un produit élaborés par l’ingénieur afin de proposer des améliorations, de faire des modèles du produit ou de le faire fonctionner.

  • Mettre en œuvre le projet du client

    Interpréter et satisfaire les exigences et les attentes discutées et convenues avec les clients.

  • Aligner des composants

    Aligner et disposer des composants afin de les rassembler correctement selon les projets et les plans techniques.

  • Lire des plans standard

    Lire et comprendre les plans standard, la machine et les plans de processus.

  • Utiliser des techniques d'illustration numérique

    Créer des dessins à l’aide de programmes et de techniques d’illustration numériques.

  • Utiliser des instruments de mesure de précision

    Mesurer la taille d’une pièce traitée lors de son contrôle et de son marquage pour vérifier si elle est conforme à la norme au moyen d’appareils de mesure de précision en deux et trois dimensions, tels qu’un compas, un micromètre et un comparateur à cadran.

  • Utiliser des techniques d'illustration traditionnelles

    Créer des dessins à l’aide de techniques d’illustration traditionnelles telles que l’aquarelle, le dessin à la plume, l’aérographe, la peinture à l’huile, les pastels, la gravure sur bois et les linogravures.

  • élaborer la conception d'un produit

    Convertir les exigences du marché en conception et développement de produits.

  • Créer le modèle virtuel d’un produit

    Créer un modèle mathématique ou graphique tridimensionnel du produit en utilisant un système IAO ou une calculatrice.

Connaissances et aptitudes facultatives

concevoir des prototypes processus d’impression 3d manipuler du plastique procédés de moulage concevoir des décors miniatures matériaux d'impression mécanique créer des maquettes d’architecture électricité faire la finition de produits en plastique polir une surface en bois utiliser un logiciel d’infographie 3d utiliser du matériel de peinture assembler un produit final électronique manipuler des métaux créer des modèles de décor construire des décors miniatures utiliser une fraiseuse cnc utiliser une machine de découpe au laser cnc mélanger de la peinture créer une peinture 2d manipuler du plâtre modélisation 3d polir des surfaces irrégulières appliquer des techniques d’imagerie 3d ajuster des conceptions techniques

Source: Sisyphus ODB