Métier opérateur du son / opératrice du son

Les opérateurs/opératrices du son contrôlent la sonorisation d’une performance en fonction du concept artistique ou créatif, en collaboration avec les artistes interprètes ou exécutants. Leur travail et celui des autres opérateurs s’influencent mutuellement. Par conséquent, les opérateurs du son collaborent étroitement avec les créateurs et les artistes interprètes. Ils/Elles préparent des séquences audio, supervisent la mise en place, dirigent l’équipe technique, programment l’équipement et assurent le fonctionnement du système sonore. Leurs travaux sont réalisés sur la base de plans, d’instructions et d’autres documents.  

Types de personnalités

• Réaliste / Investigateur
• Réaliste / Conventionnel
• Réaliste / Artistique

Aptitudes

• Utiliser de la documentation technique

  Comprendre et utiliser la documentation technique dans le cadre de l’ensemble du processus technique.

• Configurer un enregistrement multipiste

  Effectuer les préparatifs nécessaires à l’enregistrement de musique ou de sons sur plusieurs pistes.

• Travailler en toute sécurité avec des systèmes électriques mobiles sous surveillance

  Prendre, sous surveillance, les mesures de précaution nécessaires dans le cadre de la distribution temporaire d’électricité dans des installations d’arts et de spectacles.

• Assurer le contrôle de la qualité de la conception au cours d’une prestation

  Contrôler et garantir la qualité des résultats de conception au cours d’une prestation.

• Modifier une bande-son

  Éditer des enregistrements audio à l’aide de divers logiciels, outils et techniques, tels que des fondus enchaînés, des effets accélérateurs et la suppression de bruits indésirables.

• Configurer un enregistrement de base

  Installer un système d'enregistrement audio stéréo de base.

• Programmer des indications sonores

  Programmer des indications sonores et répéter les états sonores avant ou pendant les répétitions.

• Préserver la qualité artistique d’un spectacle

  Observer le spectacle, anticiper et réagir aux éventuels problèmes techniques pour assurer une qualité artistique optimale.

• Organiser les ressources pour une production artistique

  Coordonner les ressources humaines, matérielles et pécuniaires dans le cadre de productions artistiques, sur la base des documents fournis tels que les scripts.

• Gérer le développement professionnel personnel

  Assumer la responsabilité de la formation permanente et du développement professionnel continu. Suivre des formations pour renforcer et mettre à jour les compétences professionnelles. Identifier les domaines prioritaires au développement professionnel sur la base d’une réflexion concernant sa propre pratique et en communiquant avec les pairs et les parties prenantes.

• Suivre les tendances

  Surveiller et suivre les nouvelles tendances et évolutions dans des secteurs spécifiques.

• Effectuer des contrôles du son

  Tester le matériel du son d’une salle pour s’assurer qu’il fonctionne bien pendant le spectacle. Collaborer avec les artistes pour s’assurer que le matériel de la salle est adapté aux exigences du spectacle.

• Utiliser du matériel de sonorisation en direct

  Utiliser le système de sonorisation et les appareils audio pendant les répétitions ou en situation réelle.

• Utiliser des équipements de communication

  Mise en place, essai et exploitation de différents types d’équipements de communication, tels que des équipements de transmission, des équipements de réseau numérique ou des équipements de télécommunications.

• Utiliser une console de mixage audio

  Faire fonctionner un système de mixage audio pendant les répétitions ou pendant les représentations.

• Enregistrer de la musique

  Enregistrer une performance sonore ou musicale dans un studio ou dans un environnement réel. Utiliser l’équipement approprié et faire preuve de jugement professionnel pour enregistrer les sons le plus fidèlement possible.

• Surveiller le mixage dans une situation en direct

  Surveiller le mixage dans une situation audiophonique en direct, sous sa propre responsabilité.

• Installer un système de renforcement du son

  Installer un système de renforcement du son analogique dans les conditions du direct.

• Interpréter des intentions artistiques

  Interpréter les intentions artistiques de l’auteur.

• Mixer le son en direct

  Mélanger les signaux audio provenant de sources sonores multiples pendant les répétitions ou dans une situation de représentation en direct.

• Utiliser des équipements de protection individuelle

  Utiliser des équipements de protection selon la formation, les instructions et les manuels. Inspecter l’équipement et l’utiliser de manière cohérente.

• Communiquer pendant le spectacle

  Communiquer efficacement pendant le déroulement du spectacle, anticiper tout dysfonctionnement éventuel.

• Consulter les intervenants sur la réalisation d’une production

  Consulter différents groupes et différentes personnes qui détiennent une participation dans la production. Être sur la même longueur d’ondes pour ce qui est de l’aspect pratique de la production et les tenir informés.

• Travailler en respectant sa propre sécurité

  Appliquer les règles de sécurité conformément aux formations et aux instructions et sur la base d’une bonne compréhension des mesures de prévention et des risques pour votre santé et votre sécurité.

• Planifier un enregistrement

  Prendre les dispositions nécessaires pour enregistrer la musique.

• élaborer une production artistique

  Archiver et documenter une production dans toutes ses phases immédiatement après la période d’exécution, afin qu’elle puisse être reproduite et que toute l’information pertinente demeure accessible.

• Intervenir avec des actions sur scène

  Saisir ses indices à partir des actions sur la scène et interagir avec eux. Prendre une décision concernant le minutage et la procédure exacts dans un environnement en direct, afin de produire une représentation fluide et cohérente.

• Préparer un environnement de travail personnel

  Corriger les paramètres ou positions de vos instruments de travail et les ajuster avant le début des opérations.

• Soutenir un concepteur dans le processus de développement

  Soutenir les concepteurs au cours du processus de développement.

• Traduire des concepts artistiques en conceptions techniques

  Coopérer avec l’équipe artistique afin de faciliter le passage de la vision créative et de ses concepts artistiques à une conception technique.

• Enregistrer en multipistes

  Enregistrer et mixer des signaux audio provenant de différentes sources sonores sur un enregistreur multipistes.

• Comprendre des concepts artistiques

  Comprendre les explications ou les démonstrations relatives aux concepts, aux créations et aux processus artistiques et communiquer cette vision artistique.

• S’adapter aux exigences créatives d’artistes

  Travailler avec des artistes, en s’efforçant de comprendre la vision créative et en s’y adaptant. Tirer pleinement parti de vos talents et compétences pour atteindre le meilleur résultat possible.

• Compiler des enregistrements multipistes

  Compiler des enregistrement à partir de plusieurs sources, à l’aide d’une table de mixage, et les modifier pour obtenir le mixage souhaité.

• Adapter le plan artistique au lieu

  Ajuster les plans à d’autres endroits en ce qui concerne le concept artistique.

• Travailler de façon ergonomique

  Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB