Métier optométriste

Les optométristes examinent et testent les yeux pour déceler des anomalies, des problèmes de vue ou des maladies. Ils/elles prescrivent et adaptent des verres tels que des lunettes et des lentilles de contact, et proposent des conseils sur les problèmes de vue. Ils/elles peuvent également renvoyer des patients vers un médecin généraliste. Leur champ d’exercice et leur titre varient en fonction des réglementations nationales.

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Types de personnalités

• Investigateur / Social

Connaissances

• Normes de qualité des équipements ophtalmiques

  Les différentes normes de qualité nationales ou internationales relatives aux équipements ophtalmiques (lunettes, verres, etc.), telles que la norme ISO 10685-1:2011.

• Instruments optiques

  Les caractéristiques et l’utilisation d’instruments optiques, tels que le lentillomètre, pour déterminer la puissance de réfraction de lentilles, telles que les lunettes.

• Caractéristiques des verres optiques

  Caractéristiques du verre optique, telles que l’indice de réfraction, la dispersion de la lumière et les propriétés chimiques.

• Médecine préventive

  Mesures prises pour la prévention des maladies dans une zone spécifique ou pour un groupe de personnes.

• Réfraction de l’œil

  La manière d’effectuer des essais cliniques en utilisant un photorepérage pour identifier les erreurs de réfraction de l’œil.

• Réglementation sur les protections oculaires

  Réglementation sur les protections oculaires et normes pertinentes en ce qui concerne les exigences visuelles professionnelles.

Aptitudes

• Réaliser une rééducation visuelle

  Maximiser l’acuité visuelle chez les personnes atteintes de déficience visuelle à l’aide de stratégies de rééducation et de dispositifs de grossissement.

• Faire preuve d’empathie vis-à-vis du patient

  Comprendre le contexte des symptômes, des difficultés et des comportements des patients. Se montrer emphatique envers leurs problèmes, faire preuve de respect et renforcer leur autonomie, estime de soi et indépendance. S’intéresser à leur bien-être et à leur traitement en fonction des limites personnelles, des sensibilités, des différences culturelles et des préférences du client et patient.

• Informer les décideurs sur les problèmes liés à la santé

  Fournir des informations utiles sur les professions de la santé afin de s’assurer que les décisions stratégiques sont prises dans l’intérêt des collectivités.

• Contribuer à la continuité de soins

  Contribuer à la fourniture de soins de santé coordonnés et continus.

• Gérer des situations de soins d’urgence

  Évaluer les signes et être bien préparés pour une situation qui représente une menace immédiate pour la santé, la sécurité, la propriété ou l’environnement d’une personne.  

• Respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise

  Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.

• Gérer les données des usagers

  Tenir à jour un registre des clients qui satisfont également les normes juridiques et professionnelles et les obligations éthiques afin de faciliter la gestion des clients, en veillant à ce que les données de tous les clients (y compris orales, écrites et électroniques) soient traitées de manière confidentielle.

• Donner des conseils sur le consentement éclairé d’usagers d’un système de santé

  Veiller à ce que les patients/clients soient pleinement informés des risques et des avantages des traitements proposés afin qu’ils puissent donner leur consentement éclairé, en faisant participer les patients/clients dans le processus de prise en charge et de traitement.

• Sensibiliser à la prévention des maladies

  Fournir des conseils fondés sur des données probantes sur la manière d’éviter les problèmes de santé, éduquer et conseiller les individus et leurs soignants sur la manière de prévenir les problèmes de santé et/ou être en mesure de donner des conseils afin d’améliorer leur environnement et leurs conditions de santé. Apporter des conseils concernant l’identification des risques de maladie et aider à accroître la résilience des patients en ciblant des stratégies de prévention et d’intervention précoce.

• Fournir un traitement du système visuel

  Appliquer les méthodes de traitements orthoptiques, pléoptiques et optiques, à l’aide d’équipements tels que des lentilles («lunettes d’entraînement»), des prismes, des filtres, des caches, des cibles électroniques ou des planches d’équilibre, et proposer et mettre en œuvre des options ou possibilités d’adaptation pour gérer les difficultés du quotidien, en supervisant les exercices de renforcement au cabinet et en demandant au patient d’effectuer des exercices à domicile.

• écouter activement

  Prêter attention aux propos des autres, comprendre patiemment les points soulevés en posant, au besoin, des questions et en n’interrompant pas les autres à des moments inconvenants; être en mesure d’écouter attentivement les besoins des clients, des passagers, des usagers ou d’autres tiers et fourni des solutions en conséquence.

• Orienter les usagers

  Orienter les usagers vers d'autres professionnels, en fonction de leurs besoins et de leurs exigences, en particulier lorsqu'ils reconnaissent que des diagnostics ou des interventions supplémentaires sont nécessaires.

• Mettre en application les sciences de la santé

  Mettre en application divers aspects biomédicaux, psychosociaux, organisationnels, éducatifs et sociétaux dans les domaines de la santé, de la maladie et des soins de santé, afin d’améliorer les services de santé et la qualité de vie.

• Réaliser des examens complets des yeux

  Procéder à des examens ophtalmologiques complets pour déterminer les besoins en matière de prescription ou diagnostiquer des maladies ou des anomalies. Pour ce faire, certaines des méthodes sont les tests par occlusion de l’œil, les tests de daltonisme et la dilatation de la pupille.

• Communiquer efficacement dans les soins de santé

  Communiquer efficacement avec les patients, les familles et autres soignants, les professionnels de la santé et les partenaires communautaires.

• Assumer ses responsabilités

  Assumer la responsabilité de ses propres activités professionnelles et reconnaître les limites de ses attributions et de ses compétences.

• Tester l’acuité visuelle

  Tester l’acuité visuelle des patients, leur perception de la profondeur et des couleurs et leur aptitude à fixer et à coordonner le regard.

• Conseiller des patients sur les possibilités d’amélioration de la vision

  Conseiller les patients dont la vision est faible sur les stratégies d’amélioration de la vue, comme le recours à des dispositifs d’éclairage et de grossissement.

• Assurer la sécurité des patients

  Veiller à ce que les patients soient protégés et traités de manière professionnelle, efficace et sûre, en adaptant les techniques et les procédures en fonction des besoins, des capacités ou des conditions du patient.

• Interagir avec les usagers du système de santé

  Communiquer avec les clients et leurs soignants, avec l’autorisation du patient, afin de les tenir informés de la progression de l’état de santé des clients et des patients et de préserver la confidentialité.

• Prescrire des verres correcteurs

  Prescrire des lunettes et des lentilles de contact en fonction des mesures et des essais réalisés.

• Appliquer des techniques organisationnelles

  Utiliser un ensemble de techniques et de procédures organisationnelles qui facilitent la réalisation des objectifs fixés, telles que la planification détaillée des horaires du personnel. Utiliser ces ressources de manière efficace et durable et faire preuve de souplesse si nécessaire.

• Proposer des stratégies de traitement pour les problèmes de santé humaine

  Identifier les possibles protocoles de traitement des problèmes de santé humaine au sein d’une communauté donnée, dans des cas tels que les maladies infectieuses graves au niveau mondial.

• Suivre les directives cliniques

  Suivre les protocoles et lignes directrices adoptés à l’appui de la pratique en matière de soins de santé, qui sont fournis par les établissements de soins de santé, les associations professionnelles ou les autorités, ainsi que par les organisations scientifiques.

• Respecter des normes de qualité en lien avec la pratique des soins de santé

  Appliquer des normes de qualité en matière de gestion des risques, de procédures de sécurité, de retour d’information des patients, de dépistage et de dispositifs médicaux dans la pratique quotidienne, dans la mesure où elles sont reconnues par les associations et les autorités professionnelles nationales.

• Respecter la législation dans le domaine de la santé

  Respecter la législation régionale et nationale applicable aux tâches et aux activités d’un individu et l’appliquer.

• Développer une relation thérapeutique collaborative

  Développer une relation thérapeutique mutuellement collaborative au cours du traitement, en gagnant la confiance des bénéficiaires de soins et en favorisant leur coopération.

• Travailler au sein d’équipes médicales pluridisciplinaires

  Participer à la prestation de soins de santé multidisciplinaires et comprendre les règles et les compétences des autres professions de la santé.

• Donner des conseils sur l'entretien de lentilles de contact

  Conseiller les patients sur la manière de nettoyer et d’utiliser les lentilles de contact afin de maximiser la durée de vie et de réduire au minimum le risque de complications.

• Promouvoir l’inclusion

  Promouvoir l’inclusion dans les soins de santé et les services sociaux et respecter la diversité des convictions, des cultures, des valeurs et des préférences, en gardant à l’esprit l’importance des questions liées à l’égalité et à la diversité.

• Assurer une éducation sanitaire

  Mettre en place des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir une vie saine, la prévention et la gestion des maladies.

• Travailler dans un environnement multiculturel dans le secteur de la santé

  Interagir, établir des liens et communiquer avec des personnes issues de différentes cultures dans le cadre d’un travail dans le secteur de la santé.

• Appliquer des compétences cliniques en fonction du contexte

  Effectuer une évaluation professionnelle et fondée sur des données probantes, établir des objectifs, offrir des services d'intervention et évaluer les clients, en tenant compte de leurs antécédents et de leur environnement dans le cadre de leur domaine d'activité.

• Réagir aux changements dans le secteur de la santé

  Faire face à la pression, et réagir de manière appropriée et à temps aux situations inattendues et en évolution rapide dans le domaine des soins de santé.

• Promouvoir la santé oculaire

  Participer à des activités qui contribuent à promouvoir la santé oculaire et à prévenir les problèmes oculaires.

• Utiliser des technologies de santé en ligne et de santé mobile

  Utiliser les technologies de santé mobile et de santé en ligne (applications et services en ligne) afin d’améliorer la fourniture des soins de santé.

• Enregistrer les progrès d’un patient dans le cadre d’un traitement

  Enregistrer les progrès accomplis par le patient en réaction au traitement, par l’observation, l’écoute et la mesure des résultats.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB