Métier pharmacien spécialiste / pharmacienne spécialiste

Les pharmaciens spécialistes/pharmaciennes spécialistes fournissent des services spécialisés aux entreprises de l’industrie pharmaceutique et aux pharmacies hospitalières.  Le rôle du pharmacien spécialiste/de la pharmacienne spécialiste varie d’un pays à l’autre en Europe, en fonction des règles nationales et en matière de formation.  

Types de personnalités

• Investigateur / Conventionnel

Connaissances

• Technologie pharmaceutique

  La technologie pharmaceutique est la branche de la pharmaceutique qui traite de la conception technologique, du développement, de la fabrication et de l’évaluation des médicaments.

• Industrie pharmaceutique

  Les principales parties prenantes, entreprises et procédures de l’industrie pharmaceutique, ainsi que la législation et la réglementation qui régissent le brevetage, les tests, la sécurité et la commercialisation des médicaments.

• Pharmacocinétique

  L’interaction de l’organisme avec un médicament spécifique après l’administration, les mécanismes d’absorption et de distribution et les changements chimiques de la substance dans l’organisme.

• Chimie pharmaceutique

  Les aspects chimiques de l’identification et de la modification synthétique des entités chimiques dans la mesure où elles se rapportent à une utilisation thérapeutique. La manière dont différents produits chimiques ont une incidence sur les systèmes biologiques et la manière dont ils peuvent être intégrés dans la mise au point de médicaments.

• Pharmacologie

  La pharmacologie est une spécialité médicale mentionnée dans la directive 2005/36/CE de l’UE.

• Pharmacognosie

  Les propriétés physiques, chimiques, biochimiques et biologiques des médicaments qui ont pour origine des sources naturelles.

• Toxicologie

  Les effets négatifs des substances chimiques sur les organismes vivants, leur dose et leur exposition.

• Pharmacothérapie

  L’utilisation de médicaments servant à traiter les maladies par comparaison avec la chirurgie.

• Droit pharmaceutique

  Des exigences légales et autres, liées à l’exercice des activités pharmaceutiques.

• Physique

  La science naturelle impliquant l’étude de la matière, du mouvement, de l’énergie, de la force et des notions connexes.

• Microbiologie-bactériologie

  La microbiologie-bactériologie est une spécialité médicale mentionnée dans la directive 2005/36/CE.

• Chimie organique

  Chimie des composés et des substances contenant du carbone.

• Anatomie humaine

  Les relations dynamiques de la structure et de la fonction humaines, ainsi que les systèmes musculosquelettique, cardiovasculaire, respiratoire, digestif, endocrinien, urinaire, génital, tégumentaire et nerveux; anatomie et physiologie normales et altérées tout au long de la durée de vie.

• Chimie inorganique

  La chimie des substances qui ne contiennent pas de radicaux hydrocarbures.

• Botanique

  La taxonomie ou la classification de la durée de vie, la phylogénie et l’évolution, l’anatomie, la morphologie et la physiologie des plantes.

Aptitudes

• Travailler au sein d’équipes médicales pluridisciplinaires

  Participer à la prestation de soins de santé multidisciplinaires et comprendre les règles et les compétences des autres professions de la santé.

• Respecter la législation dans le domaine de la santé

  Respecter la législation régionale et nationale applicable aux tâches et aux activités d’un individu et l’appliquer.

• Respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise

  Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.

• Assurer la sécurité des patients

  Veiller à ce que les patients soient protégés et traités de manière professionnelle, efficace et sûre, en adaptant les techniques et les procédures en fonction des besoins, des capacités ou des conditions du patient.

• Donner des conseils sur le consentement éclairé d’usagers d’un système de santé

  Veiller à ce que les patients/clients soient pleinement informés des risques et des avantages des traitements proposés afin qu’ils puissent donner leur consentement éclairé, en faisant participer les patients/clients dans le processus de prise en charge et de traitement.

• Mettre en application les sciences de la santé

  Mettre en application divers aspects biomédicaux, psychosociaux, organisationnels, éducatifs et sociétaux dans les domaines de la santé, de la maladie et des soins de santé, afin d’améliorer les services de santé et la qualité de vie.

• Respecter des normes de qualité en lien avec la pratique des soins de santé

  Appliquer des normes de qualité en matière de gestion des risques, de procédures de sécurité, de retour d’information des patients, de dépistage et de dispositifs médicaux dans la pratique quotidienne, dans la mesure où elles sont reconnues par les associations et les autorités professionnelles nationales.

• Fournir un conseil pharmaceutique

  Fournir des informations et des conseils sur des médicaments tels que l’usage approprié, les effets indésirables et les interactions avec d’autres médicaments.

• Promouvoir l’inclusion

  Promouvoir l’inclusion dans les soins de santé et les services sociaux et respecter la diversité des convictions, des cultures, des valeurs et des préférences, en gardant à l’esprit l’importance des questions liées à l’égalité et à la diversité.

• Examiner les données médicales d’un patient

  Évaluer et examiner les données médicales pertinentes des patients, telles que les radiographies, les antécédents médicaux et les rapports de laboratoire.

• Travailler dans un environnement multiculturel dans le secteur de la santé

  Interagir, établir des liens et communiquer avec des personnes issues de différentes cultures dans le cadre d’un travail dans le secteur de la santé.

• Proposer des stratégies de traitement pour les problèmes de santé humaine

  Identifier les possibles protocoles de traitement des problèmes de santé humaine au sein d’une communauté donnée, dans des cas tels que les maladies infectieuses graves au niveau mondial.

• Gérer les données des usagers

  Tenir à jour un registre des clients qui satisfont également les normes juridiques et professionnelles et les obligations éthiques afin de faciliter la gestion des clients, en veillant à ce que les données de tous les clients (y compris orales, écrites et électroniques) soient traitées de manière confidentielle.

• Fournir des soins pharmaceutiques spécialisés

  Fournir un soutien spécialisé et personnalisé aux patients qui administrent leurs propres médicaments.

• Assumer ses responsabilités

  Assumer la responsabilité de ses propres activités professionnelles et reconnaître les limites de ses attributions et de ses compétences.

• Informer les décideurs sur les problèmes liés à la santé

  Fournir des informations utiles sur les professions de la santé afin de s’assurer que les décisions stratégiques sont prises dans l’intérêt des collectivités.

• Suivre les directives cliniques

  Suivre les protocoles et lignes directrices adoptés à l’appui de la pratique en matière de soins de santé, qui sont fournis par les établissements de soins de santé, les associations professionnelles ou les autorités, ainsi que par les organisations scientifiques.

• Développer une relation thérapeutique collaborative

  Développer une relation thérapeutique mutuellement collaborative au cours du traitement, en gagnant la confiance des bénéficiaires de soins et en favorisant leur coopération.

• Gérer des situations de soins d’urgence

  Évaluer les signes et être bien préparés pour une situation qui représente une menace immédiate pour la santé, la sécurité, la propriété ou l’environnement d’une personne.  

• Fournir un avis pharmaceutique de spécialiste

  Fournir des informations et des avis spécialisés par rapport à des médicaments, concernant l’utilisation appropriée, les réactions indésirables et les interactions avec d’autres médicaments.

• Contribuer à la continuité de soins

  Contribuer à la fourniture de soins de santé coordonnés et continus.

• Réagir aux changements dans le secteur de la santé

  Faire face à la pression, et réagir de manière appropriée et à temps aux situations inattendues et en évolution rapide dans le domaine des soins de santé.

• Appliquer des compétences cliniques en fonction du contexte

  Effectuer une évaluation professionnelle et fondée sur des données probantes, établir des objectifs, offrir des services d'intervention et évaluer les clients, en tenant compte de leurs antécédents et de leur environnement dans le cadre de leur domaine d'activité.

• Utiliser des technologies de santé en ligne et de santé mobile

  Utiliser les technologies de santé mobile et de santé en ligne (applications et services en ligne) afin d’améliorer la fourniture des soins de santé.

• Assurer une éducation sanitaire

  Mettre en place des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir une vie saine, la prévention et la gestion des maladies.

• Réaliser des soins axés sur l’individu

  Traiter les personnes comme des partenaires dans la planification, le développement et l’évaluation des soins, afin de veiller à ce qu’ils soient adaptés à leurs besoins. Placer ces personnes et les personnes qui prennent soin d’elles au cœur de toutes les décisions.

• écouter activement

  Prêter attention aux propos des autres, comprendre patiemment les points soulevés en posant, au besoin, des questions et en n’interrompant pas les autres à des moments inconvenants; être en mesure d’écouter attentivement les besoins des clients, des passagers, des usagers ou d’autres tiers et fourni des solutions en conséquence.

• Sensibiliser à la prévention des maladies

  Fournir des conseils fondés sur des données probantes sur la manière d’éviter les problèmes de santé, éduquer et conseiller les individus et leurs soignants sur la manière de prévenir les problèmes de santé et/ou être en mesure de donner des conseils afin d’améliorer leur environnement et leurs conditions de santé. Apporter des conseils concernant l’identification des risques de maladie et aider à accroître la résilience des patients en ciblant des stratégies de prévention et d’intervention précoce.

• Interagir avec les usagers du système de santé

  Communiquer avec les clients et leurs soignants, avec l’autorisation du patient, afin de les tenir informés de la progression de l’état de santé des clients et des patients et de préserver la confidentialité.

• Faire preuve d’empathie vis-à-vis du patient

  Comprendre le contexte des symptômes, des difficultés et des comportements des patients. Se montrer emphatique envers leurs problèmes, faire preuve de respect et renforcer leur autonomie, estime de soi et indépendance. S’intéresser à leur bien-être et à leur traitement en fonction des limites personnelles, des sensibilités, des différences culturelles et des préférences du client et patient.

• Communiquer efficacement dans les soins de santé

  Communiquer efficacement avec les patients, les familles et autres soignants, les professionnels de la santé et les partenaires communautaires.

• Appliquer des techniques organisationnelles

  Utiliser un ensemble de techniques et de procédures organisationnelles qui facilitent la réalisation des objectifs fixés, telles que la planification détaillée des horaires du personnel. Utiliser ces ressources de manière efficace et durable et faire preuve de souplesse si nécessaire.

• Fournir des informations sur les traitements médicamenteux

  Fournir aux patients des informations sur leurs traitements médicamenteux, les éventuels effets secondaires et les contre-indications.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB