Métier responsable de la programmation

Les responsables de la programmation sont chargés du programme d’un projet artistique ou d’une organisation culturelle. Ils/elles sont responsables de la vision stratégique, de la visibilité et de la qualité de toutes sortes d’activités et de services artistiques comme les compagnies de théâtre et de danse. Les responsables de la programmation gèrent également le personnel, les finances et les politiques.

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Types de personnalités

Connaissances

  • Valeurs historico-artistiques

    Les valeurs historiques et artistiques impliquées dans les exemples d’une branche de l’art.

  • Histoire de l'art

    L’histoire de l’art et des artistes, les tendances artistiques à travers les siècles et leurs évolutions contemporaines.

  • Projets culturels

    Le but, l’organisation et la gestion des projets culturels ainsi que les actions de collecte de fonds connexes.

  • Responsabilité sociale des entreprises

    Le traitement ou la gestion de procédés d’une entreprise de manière responsable et éthique, la responsabilité économique à l’égard des actionnaires étant considérée comme aussi importante que la responsabilité à l’égard des acteurs environnementaux et sociaux.

Aptitudes

  • Surveiller des activités

    Surveiller toutes les activités d’une organisation artistique.

  • Promouvoir les événements dans des sites culturels

    Collaborer avec le personnel d’un musée ou de tout autre établissement artistique afin de développer et de promouvoir ses événements et son programme.

  • Respecter les normes d’une entreprise

    Diriger et gérer selon le code de conduite d’une organisation.

  • Définir une vision artistique

    Développer constamment et définir une vision artistique concrète, en partant de la proposition et en poursuivant jusqu’au produit fini.

  • Créer un réseau professionnel

    Nouer le contact avec des personnes et les rencontrer dans un contexte professionnel. Rechercher un terrain d’entente et utiliser vos contacts au bénéfice des deux parties. Suivre les personnes de votre réseau professionnel personnel et rester informé au sujet de leurs activités.

  • Faire face à des exigences difficiles

    Rester positif face à des exigences nouvelles et difficiles, telles que l’interaction avec les artistes et la manipulation des œuvres d’art. Travailler sous pression, comme gérer les changements de dernière minute en ce qui concerne les calendriers et les contraintes financières.

  • Appliquer un raisonnement stratégique

    Réaliser l’élaboration et l’utilisation effective des perspectives commerciales et des opportunités possibles, afin de constituer un avantage concurrentiel à long terme.

  • Agir en faveur de la croissance de l’entreprise

    Élaborer des stratégies et des plans visant à atteindre une croissance durable de l’entreprise, que ce soit ceux de l’entreprise ou d’un tiers. Agir par des mesures visant à augmenter les recettes et les flux de trésorerie positifs.

  • établir des priorités quotidiennes

    Établir les priorités quotidiennes du personnel; gérer efficacement la charge de travail multitâche.

  • Gérer des fournitures

    Surveiller et contrôler le flux des approvisionnements, y compris l’achat, l’entreposage et le transport de la qualité requise des matières premières, ainsi que les stocks de produits en cours de fabrication. Gérer les activités de la chaîne d’approvisionnement et synchroniser l’offre avec la demande de la production et du client.

  • Planifier des procédures en matière de santé et de sécurité

    Mettre en place des procédures de maintien et d’amélioration de la santé et de la sécurité sur le lieu de travail.

  • Assurer la liaison avec des partenaires culturels

    Mettre en place et conserver des partenariats durables avec les autorités culturelles, les promoteurs et les autres institutions culturelles.

  • Communiquer en anglais avec aisance

    Utiliser l’anglais avec aisance; R351 correspond au niveau C1 dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

  • Gérer des budgets

    Planifier et suivre des budgets, et établir des rapports budgétaires.

  • Diriger une équipe artistique

    Diriger et former une équipe complète afin que ses membres acquièrent l’expertise et l’expérience culturelles requises.

  • Gérer le personnel

    Gérer les employés et le personnel subalterne, travaillant en équipe ou individuellement, afin d’optimiser leurs performances et leur contribution. Programmer leur mission et leurs activités, donner des instructions, motiver et diriger les travailleurs pour atteindre les objectifs de l’entreprise. Contrôler et mesurer la manière dont l'employé assume ses responsabilités et la bonne exécution de ces activités. Identifier les domaines à améliorer et émettre des suggestions pour y parvenir. Diriger un groupe de personnes afin de les aider à atteindre leurs objectifs et maintenir une relation de travail efficace entre les membres du personnel.

  • Représenter une organisation

    Représenter une institution, entreprise ou organisation auprès des tiers.

  • Organiser des événements culturels festivals et expositions

    Organiser des événements en collaboration avec des acteurs locaux chargés de la promotion de la culture et du patrimoine locaux.

  • Superviser des opérations quotidiennes d'information

    Opérations quotidiennes directes de différentes unités. Coordonner les activités de programme/de projet afin de garantir le respect des coûts et du temps.

  • Créer un cadre artistique

    Créer un cadre spécifique pour la recherche, la création et la réalisation d’œuvres artistiques.

  • Assurer la liaison avec des autorités locales

    Maintenir les contacts et les échanges d’informations avec les autorités régionales ou locales.

  • établir des politiques d’organisation

    Participer à la définition de politiques organisationnelles portant sur des questions telles que l’éligibilité des participants, les exigences du programme et les avantages du programme pour les utilisateurs de services.

  • Travailler avec des spécialistes de sites culturels

    Faire appel aux compétences d’autres professionnels et spécialistes, internes et externes à l’organisation, afin qu’ils contribuent aux activités et fournissent des documents visant à améliorer l’accès du public aux collections et aux expositions.

  • Promouvoir l’inclusion

    Promouvoir l’inclusion dans les soins de santé et les services sociaux et respecter la diversité des convictions, des cultures, des valeurs et des préférences, en gardant à l’esprit l’importance des questions liées à l’égalité et à la diversité.

  • Gérer la logistique

    Créer un cadre logistique pour le transport de marchandises vers les clients et pour recevoir les retours, exécuter et assurer le suivi des processus logistiques et des lignes directrices.

  • Déléguer des tâches

    Déléguer des activités et des tâches à des tiers, en fonction de la capacité, du niveau de préparation, de la compétence et de la portée juridique de la pratique. Veiller à ce que les personnes comprennent ce qu’elles devraient faire et quand elles devraient le faire.

  • Fournir des informations de projet sur des expositions

    Fournir des informations sur la préparation, l’exécution et l’évaluation des expositions et d’autres projets artistiques.

  • Définir une approche artistique

    Définir votre propre approche artistique en analysant vos travaux antérieurs et votre expertise, en identifiant les éléments de votre signature créative et en commençant par ces réflexions pour décrire votre vision artistique.

  • Cordonner une production artistique

    Superviser la coordination journalière des tâches de production, de manière à ce que l’organisation s’inscrive dans les politiques artistiques et commerciales souhaitées et afin de présenter au public des productions qui prônent une identité uniforme.

  • Gérer des budgets opérationnels

    Préparer, suivre et ajuster les budgets opérationnels avec le gestionnaire économique/administratif/les professionnels de l’institut/l’unité/le projet artistique.

  • Assurer la gestion de projets

    Gérer et planifier diverses ressources, telles que les ressources humaines, le budget, les délais, les résultats et la qualité nécessaires à un projet spécifique, et suivre l’évolution du projet afin d’atteindre un objectif spécifique dans un délai et un budget déterminés.

  • Représenter une production artistique

    Représenter la compagnie artistique ou la production en dehors de vos activités quotidiennes. Collaborer avec les présentateurs et leurs équipes. Aider lors des tournées.

Connaissances et aptitudes facultatives

participer à des activités de médiation artistique présenter une exposition bases de données des musées organiser une exposition faire de la publicité pour une collection d'art participer à des évènements planifier l'affectation de ressources