Métier responsable de projets culturels

Les agents des services de l’éducation et de la formation traitent toutes les activités concernant le lieu de la culture et les visiteurs d’installations artistiques, tant en cours qu’en perspective. Ils visent à fournir des programmes d’apprentissage et de participation dynamiques et de grande qualité. Ils veillent à ce que les espaces culturels et les collections d’installations artistiques ou de spectacles vivants continuent de servir de ressources d’apprentissage précieuses pour tous les âges. L’agent chargé de l’éducation et de la formation des visiteurs développe, fournit et évalue des programmes et des événements pour les classes, les groupes ou les personnes.

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Responsable de projets culturels: Postes vacants

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Postes vacants: talent.com

Types de personnalités

Aptitudes

  • évaluer les besoins de visiteurs d’un site culturel

    Évaluer les besoins et les attentes des visiteurs d’un musée ou de tout autre établissement lié à l’art afin d’élaborer régulièrement de nouveaux programmes et activités.

  • évaluer les programmes d’un lieu culturel

    Contribuer à l’appréciation et à l’évaluation d’un musée et de tout programme et toute activité d’une installation artistique.

  • établir un réseau éducatif

    Mettre en place un réseau durable de partenariats éducatifs utiles et productifs afin d’explorer les possibilités commerciales et les collaborations, ainsi que de rester en phase avec les tendances en matière d’éducation et les thèmes pertinents pour l’organisation. Idéalement, les réseaux devraient être développés à une échelle locale, régionale, nationale et internationale.

  • Développer des ressources éducatives

    Créer et développer des ressources éducatives pour les visiteurs, les groupes scolaires, les familles et les groupes d’intérêt particuliers.

  • Promouvoir les événements dans des sites culturels

    Collaborer avec le personnel d’un musée ou de tout autre établissement artistique afin de développer et de promouvoir ses événements et son programme.

  • Développer des activités éducatives

    Mettre au point des discours, des activités et des ateliers afin de favoriser l’accès et la compréhension aux processus de création artistique. Cela peut concerner une manifestation culturelle et artistique particulière, telle qu’un spectacle ou une exposition, ou être liée à une discipline spécifique (théâtre, danse, dessin, musique, photographie, etc.). Assurer la liaison avec des conteurs, des artisans et des artistes.

  • Créer des stratégies d'apprentissage sur les sites culturels

    Créer et développer une stratégie d’apprentissage afin d’engager le public conformément à l’éthique du musée ou de l’installation artistique.

  • Promouvoir un site culturel dans les écoles

    Contacter les écoles et les enseignants pour promouvoir l’utilisation des activités et des collections de musée.

  • Planifier des activités d'éducation artistique

    Planifier et mettre en œuvre des équipements, des spectacles, des sites artistiques ainsi que des activités et manifestations éducatives en rapport avec les musées.

Connaissances et aptitudes facultatives

gérer des bénévoles

Source: Sisyphus ODB