Métier éducateur en petite enfance / éducatrice en petite enfance

Les éducateurs/éducatrices en petite enfance s’occupent d’enfants et veillent à leur bien-être en l’absence de leurs parents ou famille. Ils/Elles sont attentifs aux besoins des enfants et les aident ou les supervisent lors de jeux. Ils/Elles peuvent travailler pour des crèches, des garderies, des agences de garde d’enfants ou des familles individuelles.

Types de personnalités

• Social / Artistique

Connaissances

• Hygiène sur le lieu de travail

  L’importance d’un lieu de travail hygiénique et propre, par exemple par l’utilisation d’un désinfectant pour les mains et d’un agent d’assainissement, afin de minimiser le risque d’infection entre collègues ou en cas de travail avec des enfants.

Aptitudes

• Aider au développement des compétences personnelles de base des enfants

  Encourager et faciliter le développement de la curiosité naturelle et des compétences sociales et linguistiques des enfants grâce à des activités créatives et sociales telles que la mise en récit, le jeu imaginatif, les chansons, les dessins et les jeux.

• Manipuler les produits chimiques de nettoyage

  Assurer la manipulation, le stockage et l’élimination adéquats des produits chimiques de nettoyage conformément à la réglementation.

• Superviser des enfants

  Surveiller des enfants pendant un certain temps, en assurant leur sécurité à tout moment.

• Assurer la relation avec les parents des enfants

  Informer les parents des enfants des activités prévues, des attentes du programme et des progrès individuels de l’enfant.

• Jouer avec des enfants

  Pratiquer des activités pour le plaisir, adaptées aux enfants d’un certain âge. Faire preuve de créativité et d’improvisation pour amuser les enfants avec des activités telles que le bricolage, le sport ou les jeux de société.

• Répondre aux besoins physiques de base d’enfants

  Prendre soins d’enfants en les nourrissant, en les habillant et, si nécessaire, en changeant régulièrement leurs couches de manière hygiénique.

• Communiquer avec des jeunes

  Utiliser la communication verbale et non verbale et communiquer par écrit, par des moyens électroniques ou par le dessin. Adapter votre communication à l’âge, aux besoins, aux caractéristiques, aux capacités, aux préférences et à la culture des enfants et des jeunes.

Connaissances et aptitudes facultatives

Source: Sisyphus ODB