Profesión archivero / archivera

Los archiveros evalúan, recopilan, organizan, conservan y facilitan el acceso a registros y archivos. Los registros mantenidos son en cualquier formato, analógicos o digitales, e incluyen varios tipos de medios (documentos, fotografías, grabaciones de vídeo y sonido, etc.).

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Tipos de personalidades

Conocimientos

  • Técnicas de conservación

    Los procedimientos, instrumentos, técnicas, materiales y productos químicos utilizados en la conservación y archivado.

  • Gestión de colecciones

    El proceso de evaluación, selección y planificación del ciclo de vida de los recursos para crear y promover la coherencia de las colecciones, en consonancia con las necesidades cambiantes de los usuarios o los clientes. Comprender el depósito legal para el acceso a largo plazo a las publicaciones.

Capacidades

  • Valorar documentos históricos

    Autenticar y evaluar documentos históricos y materiales de archivo.

  • Estudiar una colección

    Investigar y localizar los orígenes e importancia histórica de las colecciones y de los contenidos de los archivos.

  • Administrar pautas para usuarios de archivos

    Establecer directrices sobre políticas de acceso público a un archivo (digital) y la utilización prudente de los materiales presentes. Comunicar las directrices a los visitantes de los archivos.

  • Ayudar a los usuarios de archivos con sus consultas

    Proporcionar servicios de referencia y asistencia general a los investigadores y visitantes en su búsqueda de materiales de archivo.

  • Almacenar objetos de archivo

    Preservar, almacenar y custodiar documentos de archivo; copiar los registros de archivo a películas, cintas de vídeo, cintas de audio, discos o formatos de ordenador según se requiera.

  • Gestionar archivos digitales

    Creer y mantener archivos informáticos y bases de datos, incorporando los últimos avances tecnológicos en el ámbito del almacenamiento electrónico de información.

  • Escribir artículos científicos

    Presentar las hipótesis, hallazgos y conclusiones de su investigación científica en su ámbito de especialización en una publicación profesional.

  • Respetar los principios de protección de datos

    Garantizar que el acceso a los datos personales o institucionales se ajuste al marco jurídico y ético que rige dicho acceso.

  • Contextualizar una colección

    Comentar, describir y contextualizar los registros de una colección.

  • Crear árboles semánticos

    Crear listas coherentes y jerarquías de conceptos y términos para garantizar una indexación coherente en los sistemas de organización del conocimiento.

  • Llevar a cabo la gestión de registros

    Gestionar el ciclo de vida de los registros de las instituciones, personas, órganos sociales, recopilaciones e historia oral.

  • Facilitar el acceso a la información

    Preparar documentos para su archivo; asegurarse de que se pueda acceder fácilmente a la información en todo momento.

Conocimientos y capacidades optativas

utilizar software para la conservación de datos convertir documentos en formato analógico a formato digital gestionar recursos humanos coordinar programas educativos elaborar sistemas de clasificación administrar presupuestos realizar la gestión de la clientela contratar personal nuevo