Profesión ayudante de apoyo al profesorado universitario

Los ayudantes de apoyo al profesorado universitario son estudiantes titulados o titulados recientes que trabajan con un contrato temporal en una universidad o en una escuela universitaria en la que desempeñan funciones docentes. Asisten al catedrático, profesor universitario o profesor del curso específico del que se encargan en la preparación de clases teóricas y de exámenes, la puntuación de trabajos y exámenes, así como dirigiendo sesiones de repaso y tutorías para los estudiantes.

¿Le gustaría saber qué tipo de carrera y profesiones le conviene mejor? ¡Haga esta test de orientación profesional gratuito y recibirá los resultados de inmediato!

Tipos de personalidades

• Social / Emprendedor
• Social / Investigador
• Social / Artístico
• Social / Convencional
• Social / Realista

Conocimientos

• Procedimientos universitarios

  El funcionamiento interno de una universidad, como la estructura del soporte y la gestión educativa relevante, las políticas y los reglamentos.

• Objetivos del plan de estudios

  Los objetivos identificados en los planes de estudios y los resultados de aprendizaje definidos.

• Procesos de evaluación

  Las diversas técnicas, teorías y herramientas de evaluación aplicables en la evaluación de estudiantes, participantes en un programa y empleados. Se utilizan diferentes estrategias de evaluación, como la evaluación inicial, formativa, sumativa y la autoevaluación, con diversos fines.

Capacidades

• Preparar el contenido de una clase

  Elaborar el contenido que deba impartir en clase de conformidad con los objetivos del plan de estudios, mediante el redactado de ejercicios, la búsqueda de ejemplos actualizados, etc.

• Supervisar los cursos prácticos

  Preparar el contenido y el material necesarios para las lecciones prácticas, explicar las nociones técnicas a los estudiantes, responder a sus preguntas y evaluar sus progresos de forma periódica.

• Proporcionar materiales de clase

  Asegurarse de que los materiales necesarios para impartir una clase, como refuerzos visuales, estén preparados, actualizados y presentes en el espacio docente.

• Garantizar la seguridad del alumnado

  Garantizar que todos los alumnos que estén bajo la supervisión de un instructor u otra persona estén seguros y representados. Seguir las precauciones de seguridad en la situación de aprendizaje.

• Prestar apoyo al profesorado universitario

  Prestar asistencia al profesor o catedrático de universidad desempeñando varias tareas docentes, incluida la ayuda en la preparación de las clases o la calificación de los estudiantes. Apoyar al profesor o catedrático con investigaciones académicas y científicas.

• Evaluar al alumnado

  Evaluar el progreso (académico) del alumnado, sus logros, el conocimiento del curso y sus competencias a través de tareas, pruebas y exámenes. Diagnosticar sus necesidades y realizar un seguimiento de sus progresos, fortalezas y debilidades. Realizar una declaración recapitulativa de los objetivos alcanzados por el estudiante.

• Formular observaciones constructivas

  Proporcionar comentarios fundamentados a través de críticas y elogios de manera respetuosa, clara y coherente. Destacar los logros y los errores y establecer métodos de evaluación formativa para evaluar el trabajo.

• Prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado

  Apoyar y preparar a los estudiantes en su trabajo, proporcionando asistencia práctica y motivación.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB