Profesión constructor de accesorios escénicos / constructora de accesorios escénicos

Los constructores de accesorios escénicos construyen, preparan, adaptan y mantienen accesorios escénicos usados en los escenarios y rodajes de las películas o los programas de televisión. Los accesorios escénicos pueden ser simples imitaciones de objetos reales, o pueden incluir efectos electrónicos, pirotécnicos o de otro tipo. Su trabajo se basa en la visión artística, los bocetos y los planos. Trabajan en estrecha colaboración con los diseñadores que participan en la producción.

Tipos de personalidades

• Convencional / Realista

Capacidades

• Adaptar aparejos

  Adaptar los aparejos existentes para su uso en una producción específica.

• Definir métodos de fabricación de utilería

  Decidir cómo construir la utillería necesaria y documente el proceso.

• Producir efectos de utilería

  Trabajar con personal creativo para diseñar efectos especiales que impliquen la utilización de dispositivos mecánicos o eléctricos. Asesorar sobre la viabilidad y desarrollar los efectos escénicos necesarios.

• Mantener el espacio del taller

  Mantener el espacio de su taller en buen estado operativo y limpio.

• Construir decorados

  Construir decorados de materiales diversos, trabajando con el personal de diseño para crear el decorado apropiado para la producción.

• Finalizar el proyecto dentro del presupuesto

  Asegurarse de no salirse del presupuesto. Adaptar el trabajo y los materiales al presupuesto.

• Trabajar atendiendo a la propia seguridad

  Aplicar las normas de seguridad de acuerdo con la formación y la instrucción y en base a un sólido entendimiento de las medidas de prevención y de los riesgos para la salud y la seguridad de su persona.

• Trabajar con máquinas de forma segura

  Comprobar y operar con seguridad las máquinas y los equipos necesarios para su trabajo según los manuales y las instrucciones.

• Gestionar el desarrollo profesional personal

  Asumir la responsabilidad del aprendizaje permanente y el desarrollo profesional continuo. Participar en actividades de aprendizaje para apoyar y actualizar la competencia profesional. Identificar los ámbitos prioritarios para el desarrollo profesional a partir de la reflexión sobre la propia práctica y a través del contacto con los pares y las partes interesadas.

• Emplear equipos de protección individual

  Utilizar equipos de protección en función de la formación, las instrucciones y los manuales. Inspeccionar los equipos y utilizarlos de forma coherente.

• Mantener decorados

  Comprobar, mantener y reparar los decorados.

• Mantener equipos de teatro

  Controlar, mantener y reparar las herramientas y la maquinaria que se utilizan con fines de puesta en escena, como equipos de iluminación, decorados o maquinaria para el cambio de escenarios.

• Prevenir incendios en un entorno escénico

  Tomar medidas para evitar incendios en un entorno escénico. Asegurarse de que el espacio cumpla la normativa de seguridad contra incendios, con la instalación de rociadores y extintores donde sea necesario. Asegurarse de que el personal conozca las medidas de prevención de incendios.

• Seguir un calendario de trabajo

  Gestionar la secuencia de actividades con el fin de completar los trabajos en los plazos acordados siguiendo un calendario de trabajo.

• Trabajar con sistemas eléctricos móviles de forma segura bajo supervisión

  Adoptar las precauciones necesarias, proporcionando una distribución de energía temporal a instalaciones destinadas actuaciones y artes, bajo supervisión.

• Traducir conceptos artísticos en diseños técnicos

  Cooperar con el equipo artístico para facilitar la transición de la visión creativa y sus conceptos artísticos a un diseño técnico.

• Comprender conceptos artísticos

  Interpretar la explicación del artista o la demostración de sus conceptos artísticos, inicios y procesos y esfuércese por compartir su visión.

• Adecuarse a las exigencias creativas de los artistas

  Trabajar con artistas, esforzándose por comprender la visión creativa y adaptarse a ella. Sacar el máximo partido de sus talentos y habilidades para alcanzar el mejor resultado posible.

• Interpretar las intenciones artísticas

  Interpretar las intenciones artísticas del autor.

• Integrar dispositivos en aparejos

  Integre dispositivos mecánicos o eléctricos en aparejos.

• Trabajar de forma ergonómica

  Aplicar los principios de la ergonomía en la organización del lugar de trabajo, manipulando manualmente equipos y materiales.

• Mantenerse informado de las novedades en un sector determinado

  Supervisar y realizar el seguimiento de las nuevas tendencias y novedades en un sector determinado.

• Manipular productos químicos de forma segura

  Adoptar las precauciones necesarias para almacenar, utilizar y desechar productos químicos.

• Preparar el entorno personal de trabajo

  Corregir las configuraciones o posiciones de sus instrumentos de trabajo y ajustarlos antes del inicio de las operaciones.

Conocimientos y capacidades optativas

Source: Sisyphus ODB