Profesión diseñador capilar y de maquillaje / diseñadora capilar y de maquillaje

Los diseñadores capilares y de maquillaje desarrollan un concepto de diseño para el maquillaje y el pelo de los artistas y supervisan su ejecución. Su trabajo se basa en la investigación y la visión artística. Su diseño recibe influencias e influye en otros diseños, y debe ser conforme a dichos proyectos y a la visión artística general. Por lo tanto, los diseñadores trabajan en estrecha colaboración con los directores artísticos, los operadores y el equipo artístico. Los diseñadores capilares y de maquillaje elaboran bocetos, diseños u otra documentación de apoyo para el taller y el personal del espectáculo. A veces, los diseñadores de maquillaje trabajan también como artistas autónomos, creando maquillajes fuera del contexto del espectáculo.  

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Tipos de personalidades

Capacidades

  • Formar al personal en la ejecución de la representación

    Dar instrucciones a todos los miembros del equipo sobre cómo deben ejecutar la representación.

  • Diseñar bocetos de maquillaje

    Diseñar bocetos de maquillaje para desarrollar el concepto y compartirlo con otras personas.

  • Buscar nuevas ideas

    Realizar una investigación exhaustiva en busca de información para desarrollar nuevas ideas y conceptos para el diseño de una producción específica.

  • Desarrollar un concepto de diseño

    Buscar información para para desarrollar nuevas ideas y conceptos para el diseño de una producción específica Leer los guiones y consulte a los directores y demás miembros del personal de producción, con el fin de desarrollar conceptos de diseño y planear producciones.

  • Concebir ideas de diseño de forma conjunta

    Compartir y desarrollar ideas de diseño con el equipo artístico. Conceptualizar nuevas ideas de forma independiente y con otras personas. Presentar su idea, obtener retroalimentación y tenerla en cuenta. Asegurarse de que el diseño se ajusta al trabajo de otros diseñadores.

  • Presentar propuestas de diseño detalladas

    Preparar y presentar propuestas detalladas de diseño para una producción específica a un grupo mixto de personas, incluido el personal técnico, artístico y de dirección.

  • Comprender conceptos artísticos

    Interpretar la explicación del artista o la demostración de sus conceptos artísticos, inicios y procesos y esfuércese por compartir su visión.

  • Analizar un guion

    Desglosar un guion mediante el análisis de la dramaturgia, la forma, los temas y la estructura de un guion. Llevar a cabo, en su caso, una investigación pertinente.

  • Analizar el concepto artístico en función de las actuaciones teatrales

    Analizar el concepto artístico, la forma y la estructura de una actuación en directo basándose en la observación durante los ensayos o la improvisación. Establecer una base estructurada para el proceso de creación de una producción específica.

  • Decidir sobre el proceso de fabricación de pelucas

    Decidir qué materiales y técnicas utilizar en las pelucas para actuaciones y documente la decisión.

  • Analizar partituras

    Analizar la puntuación, la forma, los temas y la estructura de una pieza musical.

  • Emplear un equipo de comunicación

    Configurar, probar y operar diferentes tipos de equipos de comunicación, como equipos de transmisión, equipos de redes digitales o equipos de telecomunicaciones.

  • Establecer comunicación durante el espectáculo

    Establecer una comunicación eficaz durante el espectáculo en directo y prever los posibles fallos de funcionamiento.

  • Proponer mejoras para la producción artística

    Evaluar actividades artísticas pasadas con vistas a mejorar proyectos futuros.

  • Comprobar la viabilidad

    Interpretar un plan artístico y verificar si el diseño descrito se puede ejecutar.

  • Actualizar los resultados del diseño durante los ensayos

    Actualizar los resultados del diseño basándose en la observación de la imagen del escenario durante los ensayos, especialmente en aquellos casos en que se integran los diferentes diseños y la acción.

  • Cumplir plazos

    Asegurar que los procesos operativos finalicen en un momento previamente acordado.

  • Adecuarse a las exigencias creativas de los artistas

    Trabajar con artistas, esforzándose por comprender la visión creativa y adaptarse a ella. Sacar el máximo partido de sus talentos y habilidades para alcanzar el mejor resultado posible.

  • Adaptar los diseños existentes a las nuevas circunstancias

    Adaptar un diseño existente a las nuevas circunstancias y garantice que la calidad artística del diseño original se refleje en el resultado final.

  • Efectuar el seguimiento de las tendencias sociológicas

    Identificar e investigar las tendencias sociológicas y los movimientos en la sociedad.

  • Salvaguardar la calidad artística de una representación

    Observar el espectáculo, anticiparse y reaccionar ante posibles problemas técnicos, garantizando una calidad artística óptima.

  • Manipular productos químicos de forma segura

    Adoptar las precauciones necesarias para almacenar, utilizar y desechar productos químicos.

  • Traducir conceptos artísticos en diseños técnicos

    Cooperar con el equipo artístico para facilitar la transición de la visión creativa y sus conceptos artísticos a un diseño técnico.

  • Analizar la escenografía

    Analizar la selección y distribución de elementos materiales en un escenario.

  • Realizar el seguimiento de los avances en tecnología empleados en diseño

    Identificar y explorar los recientes avances en la tecnología y los materiales utilizados en el sector de los espectáculos en directo, con el fin de crear un marco técnico actualizado para el trabajo de diseño personal de cada uno.

  • Tomar decisiones sobre el proceso de maquillaje

    Definir los materiales y métodos de maquillaje que se utilizarán.

  • Controlar la calidad de un diseño durante la actividad

    Controlar y garantizar la calidad de los resultados de un diseño durante la actividad.

  • Diseñar efectos de maquillaje

    Desarrollar y aplique efectos de maquillaje especiales, incluidos los efectos.

Conocimientos y capacidades optativas

llevar a cabo la administración personal legislación en materia de derechos de autor crear vaciados coordinar recursos para producciones artísticas facilitar documentación analizar la necesidad de recursos técnicos trabajar atendiendo a la propia seguridad confeccionar pelucas actualizar el presupuesto derecho laboral emplear equipos de protección individual prevenir incendios en un entorno escénico registrar una producción artística dirigir un equipo teñir pelucas documentar la propia práctica probar maquillaje