Profesión profesor universitario de física / profesora universitaria de física

¿Le gustaría saber qué tipo de carrera y profesiones le conviene mejor? Lea nuestro artículo sobre los códigos de Holland.

Tipos de personalidades

  • Social / Emprendedor
  • Social / Investigador
  • Social / Artístico
  • Social / Convencional
  • Social / Realista

Conocimientos

  • Ibjetivos del currículo
  • Técnicas de laboratorio
  • Física

Capacidades

  • Colaborar con el personal de apoyo educativo
  • Realizar el seguimiento de los avances en el ámbito de especialidad
  • Aplicar estrategias de enseñanza para el desarrollo de la interculturalidad
  • Preparar informes sobre asuntos de trabajo
  • Aplicar estrategias de enseñanza
  • Preparar una clase
  • Garantizar la seguridad del alumnado
  • Llevar una clase
  • Elaborar el programa del curso
  • Evaluar al alumnado
  • Colaborar con el personal docente
  • Recopilar material del curso
  • Formular observaciones constructivas
  • Enseñar física
  • Enseñar a partir de la propia experiencia

Conocimientos y capacidades optativas

metodología de la investigación científica procedimientos universitarios geofísica participar en coloquios científicos supervisar operaciones de laboratorio acústica termodinámica hacer pruebas de laboratorio ciencias experimentales dificultades de aprendizaje gestionar recursos para fines educativos proceso de evaluación presentar informes proporcionar experiencia técnica proporcionar materiales de clase realizar investigaciones cualitativas fomentar el trabajo en equipo entre alumnos concebir programas de estudio establecer relaciones de colaboración observar la materia astronomía matemáticas realizar investigaciones académicas realizar investigaciones cuantitativas elaborar listas de asistencia publicar una investigación académica supervisar al personal docente prestar asistencia en el aprendizaje del alumnado seguir los cambios en el sector de la educación métodos de financiación ayudar a los estudiantes con su tesis trabajar en entornos de aprendizaje virtuales debatir sobre propuestas de investigación supervisar a los estudiantes de doctorado estadística ser miembro de un consejo académico proporcionar orientación profesional prestar asistencia en la organización de eventos escolares manejar herramientas de medición científica ayudar al alumnado con el equipo