Yrke daglig leder for daginstitusjon for barn

daglig leder for daginstitusjon for barn
Credits: Shutterstock.com

Daglige ledere for daginstitusjon for barn leverer sosiale tjenester til barn og deres familier. De har tilsyn med og støtter barneomsorgsarbeidere og administrerer barneinstitusjonene. Daglige ledere for daginstitusjon for barn har ansvaret for strategisk og operativt lederskap og ledelse av medarbeiderteam og ressurser innen og/eller mellom barneomsorgstjenester.

Personlighetstype

Gratis Karriereprøven

Hvilke jobber liker du? Velg en karriere som samsvarer med preferansene dine. Ta karriereprøven.

Til testen

Kunnskap

  • Juridiske krav i sosialsektoren

    De foreskrevne lovmessige og regulatoriske kravene i den sosiale sektor.

  • Sosial rettferdighet

    Utvikling og prinsipper for menneskerettigheter og sosial rettferdighet samt hvordan de bør anvendes i hvert enkelt tilfelle.

  • Prinsipper for forretningsadministrering

    Prinsipper som styrer metoder for forretningsadministrering, som strategiplanlegging, effektive produksjonsmetoder, mennesker og ressurskoordinering.

  • Psykologi

    Den menneskelige atferden og resultatet med individuelle forskjeller i evne, status, interesser, læring og motivasjon.

  • Barnevern

    Regelverk og praksis med sikte på å forebygge og beskytte barn mot misbruk og skade

  • Kundeservice

    Prosesser og prinsipper knyttet til kunder, klienter, tjenestebrukere og personlige tjenester. Dette kan omfatte prosedyrer for å vurdere kundens eller tjenestebrukerens tilfredshet.

  • Selskapsretningslinjer

    Reglr som gjelder for selskapets virksomhet.

Ferdigheter

  • Føre registre over arbeid med tjenestebrukere

    Opprettholde nøyaktige, kortfattede, ajourførte og aktuelle registre om arbeidet med tjenestebrukere, samtidig som man overholder lovgivning og politikk knyttet til personvern og sikkerhet.

  • Evaluere sosialarbeidprogrammets innvirkning

    Samle inn data som gjør det mulig å vurdere virkningen av et program på et samfunn.

  • Delegere aktiviteter

    Delegere aktiviteter og oppgaver til andre i henhold til evne, forberedelse, kompetanse og rettslig omfang. Sørge for at folk forstår hva de skal gjøre, og når de skal gjøre det.

  • Evaluere personalets prestasjoner innen sosialarbeid

    Evaluere arbeidet til ansatte og frivillige for å sikre at programmer er av passende kvalitet, og at ressurser brukes på en effektiv måte.

  • Implementere markedsføringsstrategier

    Implementere strategier som tar sikte på å markedsføre et bestemt produkt eller en bestemt tjeneste, ved å bruke de utviklede markedsføringsstrategiene.

  • Være talsmann for brukere av sosialtjenester

    Snakke for og på vegne av tjenestebrukere ved hjelp av kommunikasjonsferdigheter og kunnskap om relevante områder for å bistå vanskeligstilte.

  • Sette organisatoriske retningslinjer

    Bidra til å definere organisasjonens retningslinjer for utfordringer som deltakernes rettigheter til å delta, programkravene og programfordelene for tjenestebrukerne.

  • Arbeide innenfor samfunn

    Etablere sosiale prosjekter med sikte på utvikling av samfunn og aktiv deltakelse av innbyggerne.

  • Bruke en helhetlig tilnærming innenfor sosialtjenester

    Ta hensyn til brukeren av de sosiale tjenestene i ulike situasjoner, idet man tar hensyn til både mikro-, meso- og makrodimensjoner ved sosiale problemer, sosial utvikling og sosial politikk.

  • Bidra til å beskytte enkeltpersoner fra skade

    Bruke etablerte prosesser og prosedyrer til å utfordre og rapportere farlig, misbrukende, diskriminerende eller utnyttende oppførsel og praksis, gjøre arbeidsgiveren eller relevante myndigheter oppmerksomme på denne oppførselen.

  • Rapportere informasjon om sosial utvikling

    Rapportere resultater og konklusjoner om samfunnets sosiale utvikling på en forståelig måte og presentere disse muntlig og skriftlig for ulike målgrupper, fra ikke-sakkyndige til sakkyndige.

  • Implementere omsorgsprogrammer for barn

    Utføre arbeid med barn i tråd med deres fysiske, emosjonelle og sosiale behov ved å bruke riktige verktøy og utstyr som legger til rette for samhandling og læringsaktiviteter.

  • Være talsmann for andre

    Oppgi argumenter for noe, for eksempel en sak, idé eller policy, til fordel for en annen person.

  • Bygge hjelperelasjoner med sosialtjenestebrukere

    Utvikle et samarbeidsforhold, håndtere brudd eller utfordringer i forholdet, fremme gode relasjoner og få tjenestebrukernes tillit og samarbeid gjennom empatisk lytting, omsorg, varme og autentisitet.

  • Gjennomføre sosialarbeidsforskning

    Innlede og utforme forskning for å vurdere sosiale problemer og evaluere sosialarbeidsintervensjoner. Bruke statistiske kilder for å knytte sammen enkeltdataene med mer aggregerte kategorier og tolke data som gjelder den sosiale sammenhengen.

  • Bruke personsentrert planlegging

    Bruke personsentrert planlegging (PCP) og implementere levering av sosiale tjenester for å kunne fastslå hva tjenestens brukere og omsorgsyterne ønsker, og hvordan tjenestene kan støtte dette.

  • Overholde lovgivningen innenfor sosialtjenester

    Opptre i henhold til retningslinjer og lovkrav i ytelsen av sosiale tjenester.

  • Utføre risikoanalyse

    Identifisere og vurdere faktorer som kan forhindre at et prosjekt lykkes, eller være en trussel for organisasjonens funksjon. Iverksette prosedyrer for å unngå eller redusere virkningen av truslene.

  • Håndtere konflikter

    Mekle mellom parter i konflikter og anspente situasjoner, for eksempel mellom tjenestebrukere, andre viktige personer som familier og institusjoner, arbeide for å oppnå en avtale eller forsoning og løse problemer.

  • Samarbeide på tverrfaglig nivå

    Samarbeide med personer i andre sektorer knyttet til sosialtjenestearbeid.

  • Følge helse- og sikkerhetsforholdsregler innen sosialomsorgpraksis

    Følge hygienisk arbeidspraksis, overholde miljøsikkerheten ved barnehage, pleiehjem og hjemmepleie.

  • Jobbe i et flerkulturelt miljø i helsevesenet

    Samarbeide, relatere og kommunisere med personer fra en rekke ulike kulturer under arbeid i helsetjenester.

  • Fremme sosial bevissthet

    Fremme forståelse av dynamikken i relasjoner mellom enkeltpersoner, i grupper og i samfunn. Fremme viktigheten av menneskerettigheter og positivt sosialt samspill, og inkludering av sosial bevissthet i utdanningen.

  • Vise interkulturell bevissthet

    Vise forståelse for kulturelle forskjeller ved å gjennomføre tiltak som legger til rette for et positivt samspill mellom internasjonale organisasjoner, mellom grupper eller enkeltpersoner fra ulike kulturer og for å fremme integrering i et fellesskap.

  • Gjennomføre kontinuerlig faglig utvikling i sosialarbeid

    Gjennomføre kontinuerlig faglig utvikling (CPD) for kontinuerlig å oppdatere og utvikle kunnskap, ferdigheter og kompetanse innen rammene for sin praksis i sosialarbeid.

  • Levere sosialtjenester i ulike kulturelle fellesskap

    Levere tjenester som tar hensyn til ulike kultur- og språktradisjoner, ved å utvise respekt og anerkjennelse for samfunn og følge retningslinjer om menneskerettigheter, likestilling og mangfold.

  • Overholde organisatoriske retningslinjer

    Overholde organisatoriske eller avdelingsspesifikke standarder og retningslinjer. Forstå organisasjonens motiver og fellesavtaler og opptre i samsvar med disse.

  • Anvende sosialt rettferdige arbeidsprinsipper

    Arbeide i tråd med forvaltnings- og organisasjonsprinsipper og -verdier som fokuserer på menneskerettigheter og sosial rettferdighet.

  • Fremme sosial endring

    Fremme endringer i relasjoner mellom enkeltpersoner, familier, grupper, organisasjoner og samfunn ved å ta hensyn til og håndtere uforutsette endringer, på mikro-, makro- og mesonivå.

  • Anvende kvalitetsstandarder i sosialtjenester

    Anvende kvalitetsstandarder i sosialtjenester samtidig som verdiene og prinsippene for sosialarbeid opprettholdes.

  • Kommunisere profesjonelt med kolleger i andre felt

    Kommunisere profesjonelt, og samarbeide med medlemmer fra andre yrker i helse- og sosialsektoren.

  • Oppfylle standard for utøving av sosialtjeneste

    Praktisere sosial omsorg og sosialt arbeid på en lovlig, sikker og effektiv måte i henhold til standarder.

  • Påvirke politikere vedrørende sosialtjenestespørsmål

    Informere og gi råd til politiske beslutningstakere ved å forklare og tolke innbyggernes behov for bedre sosialtjenesteprogrammer og -retningslinjer.

  • Håndtere etiske problemstillinger innen sosialtjenester

    Bruke etiske prinsipper for sosialtjenester til å veilede praksis og håndtere komplekse etiske spørsmål, dilemmaer og konflikter i tråd med den yrkesmessige opptredenen, ontologien og de etiske retningslinjene for yrker innen sosialtjenester, ta del i etisk beslutningstaking med utgangspunkt i nasjonale – og i den grad det er aktuelt – internasjonale etiske retningslinjer eller prinsipper.

  • Administrere medarbeidere

    Administrere ansatte og underordnede som jobber i team eller selvstendig, for å oppnå størst mulig ytelse og bidrag. Planlegge deres arbeid og aktiviteter, gi instrukser, motivere og lede arbeidstakerne mot å nå selskapets mål. Overvåke og måle hvordan den ansatte påtar seg sitt ansvar, samt hvor godt disse aktivitetene gjennomføres. Identifisere forbedringsområder og fremsette forslag om hvordan dette kan oppnås. Lede en gruppe mennesker for å hjelpe dem med å nå mål og opprettholde en effektiv arbeidsrelasjon blant de ansatte.

  • Administrere helse- og sikkerhetsstandarder

    Ha tilsyn med alt personell og alle prosesser for å overholde standarder for helse, sikkerhet og hygiene. Formidle og støtte samordning av disse kravene med selskapets programmer for helse og sikkerhet.

  • Bygge forretningsrelasjoner

    Etablere en positiv, langsiktig relasjon mellom organisasjoner og interesserte tredjeparter, for eksempel leverandører, distributører, aksjeeiere og andre interessenter, for å underrette dem om organisasjonen og dens mål.

  • Etablere daglige prioriteringer

    Opprette daglige prioriteringer for ansatte. Håndtere multitasking-oppgaver på en effektiv måte.

  • Vurdere situasjonen til brukere av sosialtjenester

    Vurdere den sosiale situasjonen til tjenestebrukene, balansere nysgjerrighet og respekt i samtalen, ta hensyn til deres familier, organisasjoner og lokalsamfunn samt tilknyttede risikoer, og identifisere behov og ressurser for å dekke fysiske, emosjonelle og sosiale behov.

  • Forholde seg empatisk

    Gjenkjenne, forstå og dele andres følelser og innsikt.

  • Overvåke forskrifter innen sosialtjenester

    Overvåke og analysere forskrifter, policyer og endringer i disse forskriftene for å vurdere hvordan de påvirker sosialtjenester.

  • Vise lederskap i sosialtjenestetilfeller

    Vise lederskap i den praktiske håndteringen av sosialtjenestetilfeller og aktiviteter.

  • Koordinere behandling

    Koordinere behandling av pasientgrupper, kunne håndtere mange pasienter innenfor et gitt tidsrom og gi optimale helsetjenester.

  • Anvende beslutningsprosesser innen sosialt arbeid

    Ta beslutninger når det er nødvendig, innenfor myndigheten du har, og med hensyn til tilbakemeldinger fra tjenestebrukeren og andre omsorgsytere.

  • Gjennomføre problemløsning i sosialtjenester

    Gjennomføre en trinnvis problemløsningsprosess på en systematisk måte i forbindelse med levering av sosiale tjenester.

  • Anvende organisatoriske teknikker

    Anvende et sett med organisatoriske teknikker og prosedyrer som gjør det lettere å oppnå de fastsatte målene, f.eks. detaljert planlegging av personalets tid. Bruke disse ressursene effektivt og på en bærekraftig måte, og være fleksibel når det er nødvendig.

  • Gjennomgå sosialtjenesteplan

    Gå gjennom sosialtjenesteplaner med utgangspunkt i tjenestebrukerens synspunkter og preferanser. Følge opp planen, vurdere mengden av og kvaliteten på de tjenestene som ytes.

  • Involvere tjenestebrukere og omsorgspersonale i omsorgsplanlegging

    Vurdere behovene til enkeltpersoner i tilknytning til deres omsorg, involvere familier eller omsorgspersonale i å støtte utviklingen og gjennomføringen av støtteordninger. Sørge for gjennomgang av og tilsyn med disse planene.

  • Administrere statlig finansiering

    Overvåke budsjettet som ble tildelt gjennom statlig finansiering, og sikre at det finnes nok ressurser til å dekke kostnadene og utgiftene til organisasjonen eller prosjektet.

  • Sørge for ivaretakelse av enkeltpersoner

    Hjelpe utsatte personer med å vurdere risiko og foreta velbegrunnede valg ved å underbygge informasjon om tegn på misbruk, tiltak for å unngå misbruk og tiltak ved mistanke om misbruk.

  • Fremme ivaretakelse av unge mennesker

    Forstå ivaretakelse og hva som skal gjøres i tilfelle faktisk eller potensiell skade eller misbruk.

  • Administrere helse og sikkerhet

    Administrere de samlede retningslinjene for helse, sikkerhet og bærekraft og anvendelsen av dem for en hel organisasjon.

  • Forebygge sosiale problemer

    Forebygge at sosiale problemer utvikler seg. Definere og implementere tiltak som kan forebygge sosiale problemer, og bestrebe styrking av livskvaliteten for alle borgere.

  • Håndtere sosial krise

    Identifisere, reagere på, og motivere enkeltpersoner i sosiale krisesituasjoner, i tide og ved hjelp av alle tilgjengelige ressurser.

  • Håndtere problemer kritisk

    Identifisere styrker og svakheter ved ulike abstrakte, rasjonelle begreper som spørsmål, uttalelser og metoder knyttet til en særlig problematisk situasjon for å utforme løsninger og alternative metoder for å håndtere situasjonen.

  • Analysere samfunnsbehov

    Identifisere og respondere på spesifikke sosiale problemer i et samfunn og avgrense omfanget av problemet og skissere ressursnivået som kreves for å løse det samt identifisere eksisterende fellesskapseiendeler og -ressurser som er tilgjengelige for å løse problemet.

  • Bidra til sikring av barn

    Forstå, bruke og følge sikkerhetsprinsipper, samhandle profesjonelt med barn og arbeide innenfor rammene av personlig ansvar.

  • Anvende endringsledelse

    Håndtere utviklingen innenfor en organisasjon ved å forutse endringer og foreta beslutninger på ledernivå for å sikre at de berørte medlemmene ikke blir forstyrret mer enn nødvendig.

  • Fremme inkludering

    Fremme inkludering i helse- og sosialtjenester og respektere mangfold mht. tro, kultur, verdier og preferanser, samtidig som det tas hensyn til betydningen av likestilling og mangfold.

  • Administrere pengeinnsamlingsaktiviteter

    Igangsette pengeinnsamlingsaktiviteter, forvalte innsamlingsstedet, de involverte teamene, formålene og budsjettene.

  • Godta egen ansvarlighet

    Godta egen ansvarlighet for egne profesjonelle aktiviteter og erkjenne grensene for egen praksis og kompetanse.

  • Lytte aktivt

    Følge med på hva andre mennesker sier, forstå poengene deres, stille spørsmål når det passer, ikke avbryte på upassende tidspunkt. Kunne lytte til behovene til kunder, klienter, passasjerer, tjenestebrukere eller andre samt sørge for løsninger i tråd med dette.

  • Drive PR

    Utføre samfunnskontakt (PR) ved å håndtere spredning av informasjon mellom en person eller en organisasjon og offentligheten.

  • Vurdere økonomiske kriterier i beslutningsprosesser

    Utarbeide forslag og treffe hensiktsmessige beslutninger med utgangspunkt i økonomiske kriterier.

  • Kommunisere med brukere av sosialtjenester

    Bruke muntlig, ikke-muntlig, skriftlig og elektronisk kommunikasjon. Være oppmerksom på behovene, egenskapene, evnene, preferansene, alderen, utviklingsstadiet og kulturen til brukeren av sosialtjenester.

  • Administrere budsjetter for sosialtjenesteprogrammer

    Planlegge og forvalte budsjetter i sosialtjenester, herunder programmer, utstyr og støttetjenester.

  • Håndtere stress i organisasjonen

    Håndtere kilder til stress og krysspress i eget yrkesliv, f.eks. yrkesmessig, ledelsesmessig, institusjonelt og personlig stress, og hjelpe andre å gjøre det samme for å fremme kollegaers trivsel og unngå utbrenthet.

Source: Sisyphus ODB