Yrke leder for ungdomsprogram
Ledere for ungdomsprogram utvikler og gjennomfører programmer og strategier for å forbedre og ivareta ungdommers velferd. De legger til rette for kommunikasjon med og mellom utdannings-, fritids-, rådgivnings- eller andre ungdomsrelatert institusjoner, arrangerer tilstelninger for ungdommer og familier og fremmer sosial mobilitet og bevissthet.
Ønsker du å vite hva slags karriere og yrker som passer deg best? Ta vår gratis karrieretest for Holland-kode og finn ut.
Personlighetstype
Gratis Karriereprøven
Hvilke jobber liker du? Velg en karriere som samsvarer med preferansene dine. Ta karriereprøven.
Til testenKunnskap
- Ungdommers psykologiske utvikling
Forstå utviklingen og utviklingsbehovene til barn og unge, observere atferden og tilknytning for å påvise forsinkelser i utviklingen.
- Pedagogikk
Fagfelt som omfatter teori og praksis innen utdanning, inkludert ulike utdanningsmetoder for å utdanne enkeltpersoner eller grupper.
- Sosiale sammenhengers innvirkning på helse
De sosiale og kulturelle kontekstene til enkeltpersoners atferd, og innvirkningen på deres helse i deres sosiale og kulturelle kontekst.
Ferdigheter
- Fremme ivaretakelse av unge mennesker
Forstå ivaretakelse og hva som skal gjøres i tilfelle faktisk eller potensiell skade eller misbruk.
- Fremme sosial endring
Fremme endringer i relasjoner mellom enkeltpersoner, familier, grupper, organisasjoner og samfunn ved å ta hensyn til og håndtere uforutsette endringer, på mikro-, makro- og mesonivå.
- Vedlikeholde relasjoner med offentlige organer
Etablere og vedlikeholde høflige arbeidsforhold med kolleger i forskjellige statlige organer.
- Vedlikeholde relasjoner med lokale representanter
Opprettholde gode relasjoner med representanter for det lokale vitenskapelige, økonomiske og sivile samfunnet.
- Fremme sosial bevissthet
Fremme forståelse av dynamikken i relasjoner mellom enkeltpersoner, i grupper og i samfunn. Fremme viktigheten av menneskerettigheter og positivt sosialt samspill, og inkludering av sosial bevissthet i utdanningen.
- Analysere samfunnsbehov
Identifisere og respondere på spesifikke sosiale problemer i et samfunn og avgrense omfanget av problemet og skissere ressursnivået som kreves for å løse det samt identifisere eksisterende fellesskapseiendeler og -ressurser som er tilgjengelige for å løse problemet.
- Utvikle et pedagogisk konsept
Utvikle et særskilt konsept som beskriver de utdanningsprinsippene som organisasjonen er basert på, samt verdiene og atferden dette konseptet tar til orde for.
- Samarbeide med lokale myndigheter
Pleie relasjonen og utveksle informasjon med regionale eller lokale myndigheter.
- Analysere målfremgang
Analysere de trinnene som er iverksatt for å nå organisasjonens mål, for å kunne vurdere fremdriften som er gjort, og gjennomførbarheten av målene, og for å sikre at målene kan oppfylles i henhold til tidsfristene.
- Etablere samarbeidsrelasjoner
Etablere en relasjon mellom organisasjoner eller enkeltpersoner som kan dra nytte av å kommunisere med hverandre, for å legge til rette for et vedvarende positivt samarbeidsforhold mellom partene.
Source: Sisyphus ODB